春天長(zhǎng)在這座花園里

不肯離開

花兒們爭(zhēng)先恐后的開放

太陽(yáng)也為之傾倒

如小溪般將金子漏在了花園里

在溫暖恬靜中

探索花園的秘密

01/

靈感來(lái)源

#愛麗絲的夢(mèng)境花園

對(duì)于幼兒家具設(shè)計(jì)來(lái)說(shuō)，設(shè)計(jì)本身不應(yīng)當(dāng)成為家具的注解，真正站在舞臺(tái)上的是穿梭在這之間的孩子們。在孩子們的世界里，那些社會(huì)現(xiàn)實(shí)不曾限制他們的思想，擁有著我們不能比擬的想象力，如同愛麗絲渴望有一個(gè)屬于自己的秘密花園。

我們以原生木質(zhì)色調(diào)為基礎(chǔ)，彩色條紋布料點(diǎn)綴其中充當(dāng)花草，營(yíng)造溫暖恬靜的花園氛圍。妙想花園系列是“開始”，而非結(jié)束，當(dāng)他們有了孩子們的加入，便擁有了無(wú)限的可能，每一處設(shè)計(jì)都是為了延伸孩子們的想象力和創(chuàng)造力而產(chǎn)生。

02/

給你一只奇妙畫筆（繪畫區(qū)）

#理想與夢(mèng)幻躍然紙上

孩子們的想象力肯定不能只停留在腦子里，在他們的視野中，萬(wàn)物有靈，任何形狀任何物體，跟他們之間都能產(chǎn)生奇妙的聯(lián)系，喝足雨露的花瓣，享受陽(yáng)光的草木，在這個(gè)花園里，用他們的畫筆描述心中美妙奇幻的花花世界。

繪畫區(qū)

03/

糖果罐里都是鳥語(yǔ)花香（構(gòu)建區(qū)）

#創(chuàng)造屬于自己的形狀

在一座花園里，有這樣一塊區(qū)域，充滿各種不同形狀，不同的顏色，在這里，孩子們可以乘著紙飛機(jī)飛出窗外，去與鳥兒歌唱，與花兒共舞。用他們的手，搭建屬于自己的形狀，透過(guò)不同的形狀看世界，世界也有了不同的意義。

建構(gòu)區(qū)

04/

我將來(lái)要做兔子警官（扮演區(qū)）

#小舞臺(tái)，大夢(mèng)想

每個(gè)孩子都對(duì)大人的世界充滿好奇，用他們的奇思妙想去演繹大人的世界。這個(gè)花園里有袋鼠醫(yī)生，貓咪老師，還有兔子警官，他們一起玩耍、探索，一起尋找前往下個(gè)區(qū)域的鑰匙。

扮演區(qū)

05/

下一站，花園仙境（繪本區(qū)）

#藝術(shù)與童話的交織

在花園的一角，有一個(gè)安靜的角落，但是等你靠近，又會(huì)聽見各種美妙的聲音，也許是小紅帽在和奶奶呢喃細(xì)語(yǔ)，又或許是瘋帽子和三月兔在討論“非生日茶話會(huì)”，他們?cè)跓o(wú)形中與孩子們完成了一場(chǎng)精神交流，童話有著讓所有人重回孩童的魔力，拿起繪本，誰(shuí)都可以是個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的孩子。

繪本區(qū)

跟隨著花香，在溫暖恬靜中，探索花園的秘密。